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“我再也不看那些高校编的教材了！”读研尚未满一年，却已经参与了导师的两套教材编写的某重点文科大学研究生陈益说。这是他交上书稿后最想喊出的话。
“在考上研究生以前，书在我心目中是一种近乎神圣的东西，甚至带点迷信的味道。一般情况下，我认为凡是写在书上的东西就是真理，对于那些印在扉页的名字，更是发自内心地崇拜——总觉得那是一件多遥不可及的事情啊！”陈益回忆。
而当他的名字终于也印成了铅字出现在导师挂名为主编的一本培训教材的扉页上时，他并未感到兴奋和自豪：“我们参与编写的4个人，全都是跨专业考上研的，那时候才学了半年不到，学校的椅子还没坐热，就靠考研时啃的那几本参考书撑着。”
“没有别的办法，就是抄呗。最后，我看着东拼西凑来的几万字，自己都觉得好笑！”说这一番话时，陈益的语气有些自嘲。
而第二学期刚开学，同寝室的王会突然抱着一摞书苦着脸走进寝室，一问才知道，他们的导师——本方向唯一的博导兼硕导、最德高望重的一位老教授，也下达了编一本专业名词大辞典的任务。导师给每个人分配了上百个词条，规定了每条解释的字数，就催他们开工了。“一般的程序是这样的，先翻一遍参考书，再在网上用关键词搜索一下，把出现频率最高的几句解释凑在一起，一个词条的解释就完成了。因为大家都用到的解释肯定不会错，也无从追究版权问题，比较保险。”经过王会一番解说，才知道“编书”也是门“技术活”。
